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Tutoriel proposé par

Jérome Bacle

Formateur @La ligue 79

Informations

Thèmes : Vie de la cité Ecriture

Age : A partir de 11 ans jusqu'à 17 ans

Difficulté :

Nb de participants : de 5 à 24

Durée : 1 session de 45 minutes

Lieu : Intérieur

Matériel nécessaire

Un ordinateur complet et connecté pour 5 Feuilles de brouillon Crayons Poster A3 (version papier ET Numérique)

Objectifs pédagogiques

Créativité

Indicateur(s) : Variété des réalisations, Personnalisation des réalisations, Degré de satisfaction des créateurs

Collaboration

Indicateur(s) : Conduite d'action(s) à plusieurs, Variétés des tâches réparties , Pourcentage de participants actifs

Expression

Indicateur(s) : Variétés des formes d'intervention (orale, écrite,...), Nombre de productions, Pourcentage de participants actifs

Autres objectifs

Analyser une image

Cette activité s'organise en 3 temps et s'appuie sur des outils numériques.

La finalité est de produire collectivement un texte court à partir d'une image.

Préparation

1. Choisir des images numériques qui suscitent, qui interpellent, en éditer et en poster.

2. Créer un mur d'expression numérique "padlet" et y insérer un bloc par image choisie, contenant l'image choisie. 

3. Créer une session "beekast" par groupe de 4-5 enfants/jeunes et y créer une activité "Nuage de mots" stimulée par la question "Quels mots t'inspire cette image?"

Installation

1. Préparer un PC connecté par groupe

2. Sur chaque PC, ouvrir dans deux onglets différents le "padlet" et l'activité "Beekast"

3. A côté de chaque clavier, poser une édition d'une des images choisies

Animation

Etape 1 - NUAGE DE MOT AVEC BEEKAST

Consignes :

a. 5'-> "Nous allons utiliser un site Internet pour jouer avec les mots. Installez-vous devant l'écran et ouvrez l'onglet Beekast.

b.  5' -> "Observez l'image posée sur la table et écrivez les mots qu'elle vous inspire dans Beekast. Chacun participe pour dire ce qu'il voit, ce qu'il ressent, ce qu'il comprend."

b. 5' -> "Regardez ce qui se passe aquand on retape le même mot plusieurs fois....Utilisez cette technique pour mettre en valeur certains mots"

c. 5' ->  "Pour que tout le monde participe et pour terminer le nuage, chacun à tour de rôle, récrivez le mot qui vous semble le plus essentiel. Attention, vous ne devez pas en écrire de nouveau !"

Etape 2 - ECRITURE CONTRAINTE

Consignes :

a. 1'-> "Nous allons utiliser les mots collectés pour écrire un texte sur cette image. 

b. 5' -> "Recopiez les 5 mots les plus gros de votre nuage. Inventez une phrase dans laquelle on trouve trois de ces mots. Votre phrase doit être validée par tous les membres du groupes. Vous êtes tous d'accord pour qu'elle soit montrée à d'autres et vous en êtes fiers. " 

c. 2' -> "Vous pouvez faire vérifier votre phrase à un adulte"

Etape 3 - PARTAGE

Consignes :

a. 1'-> "Nous allons partager nos phrases entre nous. Installez-vous devant l'écran et ouvrez l'onglet Padlet.

b.  3' -> "Retrouvez votre image sur le mur et recopiez votre phrase à la place de la consigne "Ecrire quelque chose"

c. 2' -> "Donnez un titre à votre bloc"

c.  2' -> "Découvrez les images et commentaires des autres groupes"

d.  2' -> "Repérez l'adresse du MUR PADLET...Elle est partageable.

Exemple de réalisation

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